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신화mythology-예술(arts)적
상상력imagination이
역사(history)-노동(labor)-비극적인 (tragic) 상상력을 거쳐
미래-예술-창조(creation)적인
상상력으로 질적 도약할 수 있을 것인가. 그리하여 상처입은 역사-비극적
상상력을 복원할 뿐 아니라, 실패를 출구로 한,더 거대한 전모(全貌)로 상승시킬 수 있겠는가.
누구에게나 어렸을 적 할머니의 옛날 이야기(folklore)는
재미있다. 할머니의 이야기는 국민학교(primary
school) 시절까지 이어진다. 중고등학교(middle-high
school)에 들어가면서부터 역사가 옛날 이야기를 대신한다.
그런데 그게 어쩌면 그렇게도 할머니의 이야기와 다르던지, 역사는 재미있는 상상을 채우기는
커녕 외워야 할 연대(timeline)와
한자(漢字, chinese character), 그것도
뜻(ideogram)
이 없고 소리(phonogram)만
남은 한자 투성이로 우리를 대번에 낯설게 만든다.
대학(university)에
들어오면서는 좀 달라졌다. 새로 접한 `역사서'들은 우선 원인(cuase)과
결과(effect)가 있었다. 그렇다. 이상하게 우리의 역사 교과서(history
textbook)에는 원인과 결과가 없다. 나는 그 역사의 인과관계(causation)에
현혹당했다. 매혹은 오래고 또 깊었다.
하지만 역사를 인과관계만으로 설명하려 한다면 그것은 독재(absolutism)
아닐까? 역사란 미지(未知)로의
탐험이고 인과관계도 수준이 갈수록 높아지는 것 아닐까? 등장인물의 `퇴장 그후'는 물론, 인과관계
자체의 `그후'는 없는 것일까? 무엇보다, 무엇으로 역사라는 `난해의 바다'를 헤쳐갈 것인가.
21세기 인간은 예술적 창조성(artistic
creavity)의 상상력을 최고의 가치로
추구하게 될 것이다. 나는 지난 역사를 무엇보다 문학(literature)-예술적으로
해석함으로써
역사를 위한, 21 세기를 위한, `심화-확산의
줄거리plot 중심'을 만들어 보고자 하였다.
역사로써 문학-예술의 창조정신을 튼튼하게 만들고, 문학-예술의 창조정신을 통해 역사를
`고뇌하는 현재`로 바꿔낸다. 역사를
창조하는 자의 시대-전형적인 고민과 문학-예술 창조자의 그것을 중첩시킨다. 그렇게, 당대
보편-전형적인 인간과 역사의 창조자-전형적인 인간을 중첩시키며 창조자들의 고민이야말로 당대 인간
고민의 응집이자 정수라는 점을 설파한다. 그 도정을 끊임없이 역사-현재화하고, 그렇게 미래로 열려가는
전형의 역사를 제시한다. 그렇게, 살아온 `역사'를, 살아갈 삶의 예술 행위를 위한 역동의 터전'으로
마련한다...그게 이 글을 시작할 당시 내가 설정했던 과제다.
그리고, 그러므로, 이야기만 이어진다. 끝도 없이….이야기란, 쉽게 인과관계를 해명할
수 없는 사건을 `제것으로 만드는' 가장 빠르고 또 열린 예술이다. 사건은 성공과 실패로, 승리와
패배로 끝난 듯 하지만, 이야기는 오늘날까지 이어져오고 앞으로도 계속된다. 그리고 온갖 예술 속에
그 이야기가, 앞으로 그랬던 것보다 더 가시적으로, 열린 뼈대로 들어선다. 그 지난한 역사와
복잡한 인간의 사상과 광대무변한 상상력을 이야기=예술이라는 매개 없이 어떻게 포착한단 말인가.
이야기가 이어진다. 세상에서 벌어진 일을 하나도 빠짐없이, 객관적으로 기록하는 일은 불가능하다.
다만, 이야기가 사실인가 아닌가를 따지기 전에, 그 `이야기'가 무엇 때문에, 무엇이 궁금해서,
삶의 어떤 경이에 놀라, 놀란 만큼 따스하게 열린 가슴으로 생겨났을까? 상상하라….
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